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电子技术的过度使用对儿童青少年的影响
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摘要:世界卫生组织报告指出,在全球范围内,21世纪的儿童将有越来越多的人死于肥胖而不是饥饿。电视和电子游戏的使用被证明是引发儿童肥胖的一个主要因素,其致病概率为60%。美国心
世界卫生组织报告指出,在全球范围内,21世纪的儿童将有越来越多的人死于肥胖而不是饥饿。电视和电子游戏的使用被证明是引发儿童肥胖的一个主要因素,其致病概率为60%。美国心脏协会指出,儿童肥胖问题不是最严重的,更为严重的问题是儿童心血管疾病发病率越来越高。英国广播公司曾报道,一个小男孩花了一整天时间跪在地上玩电子游戏,导致腿部血块凝结,造成血液循环不良,不得不住院治疗。
4.增加儿童攻击性
肥胖
与过去几代人相比,娱乐技术让人们沉浸在暴力之中。95%的电子游戏、75%的电视节目和60%的漫画包含暴力行为。美国波士顿儿童医院媒体研究中心大卫·贝克汉姆博士报告说,儿童暴露在媒体暴力环境中的时间越长、强度越大,儿童发展成欺凌行为的概率越高。美国爱荷华州立大学暴力行为研究中心2008年的一项研究指出,从短期看,媒体暴力会增加儿童主动的攻击性思维和决策过程,增加生理唤醒,以及引发模仿所观察行为的倾向,由此造成儿童攻击行为的增加。从长期看,儿童持续的暴露在媒体暴力环境中可能会使攻击性思维模式和攻击性支持信念得到持久的增长,从而减少个人对暴力行为的正常负面情绪反应。
2.影响儿童语言发育
电子技术的过度使用对青少年的生理损伤
防青少年网络沉迷项目是由中国互联网发展基金会资助中国灾害防御协会开展的专项研究项目。该项目旨在整合网络成瘾、游戏沉迷、手机依赖、社交媒体沉迷等相关概念,提出网络沉迷的新界定和测评指标体系,通过调研摸清我国城乡青少年网络沉迷基线状况及重要影响因素,针对防沉迷遇到的重点难点问题,提出预防和干预的对策建议,日前已陆续发布关于电子技术应用的相关研究成果。
技术的过度使用对儿童心理和行为的影响
未来已来,网络时代已深入人心,2000年之后出生的青少年作为“数字土著”对电子产品有着天然的亲切感,而电子产品对青少年的影响也在逐渐显现。一方面电子产品对青少年的负面作用让我们对其要保持足够的警惕;另一方面,家长们也没必要惊慌失措,视电子产品为洪水猛兽,而是采取合理的方式规范电子产品的使用。
研究发现,睡眠不足对儿童思维和推理能力的发展,以及情绪状态有着深远的影响。研究者帕沃宁发现,使用技术与睡眠时间的减少有一定的因果联系,因为技术使用破坏了儿童的睡眠和苏醒周期。以色列特拉维夫大学的萨德教授研究发现,每天晚上睡眠时间如果缩短一小时,连续3个晚上,小学生的学习测验分数将会降低两个等级。睡眠不足除了影响学习,还影响情绪。加拿大一项“国家青少年健康纵向研究”发现,如果父母允许青少年在午夜或者午夜之后睡觉,青少年中有24%的人可能患有抑郁症,患有自杀意念的可能性比在晚上10点前或更早睡觉的孩子多20%。
移情是指能够理解和分享体会他人的情感。美国心理学教授、生物学家弗朗斯·德瓦尔指出,移情源于对面部表情、肢体语言和语调的识别和模仿。如果儿童把过多的时间花费在电脑屏幕上,他们就很难发展出移情。美国密歇根大学2010年的一项研究显示,相比于20世纪80年代和90年代的大学生,今天的大学生中有40%的人缺少同情心。研究指出,大量毫无感情的电视真人秀节目和不断上升的社会性网络和短信是诱发当今年轻人移情能力降低的主要因素。
3.影响儿童移情能力
儿童使用技术产品的时间多少比较合理,不会影响他们的生长发育呢?早在2004年,美国儿科学会就声明:0至2岁的儿童不应该被暴露在任何形式的技术环境中;而学龄儿童,每天接触使用技术的时间要限制在1-2小时以内。加拿大学者克里斯·罗文根据多年的研究,建议技术使用的时间是每天平均不超过4小时。可见,呵护青少年身心健康,要从合理控制技术产品的时间开始。
总之,家长与孩子的关系亲近一步,电子产品就退一步;家长对孩子的陪伴多一些,孩子们对电子产品的依赖就少一些;家长对孩子电子产品的使用约束一些,孩子们对电子产品的使用就会规范一些。
技术的过度使用将会影响儿童自我身份认同的形成,而自我身份认同的形成又会影响儿童与他人良好社会关系的建立。年龄低于8岁的儿童很难区分电子游戏和玩耍之间的区别,他们无法辨别电子游戏或玩耍在本质上是“基于幻想的”,还是基于现实的。儿童具有很强的学习性和模仿性,他们不断从环境中学习,根据自己所听所看形成自己的性格特点和行为方式。如果孩子们发现有意义的事情和唯一的活动是技术产品的使用,技术就是他们要成为的人。儿童与技术建立联结关系将会让儿童与他们自己、他人和自然隔离开。
文章来源:《真空电子技术》 网址: http://www.zkdzjszz.cn/zonghexinwen/2022/0708/525.html